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Subprojeto Educação Física desenvolve “Projeto Cultura Escolar” na escola Dom Hermeto

Durante os meses de Setembro e Outubro os bolsistas do Subprojeto Educação Física desenvolveram o “Projeto Cultura Escolar”, que teve o objetivo de sensibilizar os estudantes para o conceito de cultura através de atividades de reconhecimento da cultura escolar.

O “Projeto Cultura Escolar” foi apresentado como uma ideia inicial para os professores e coordenadores da escola Dom Hermeto em uma manhã durante a reunião geral. Muitos professores com a intenção de colaborar no projeto mostraram interesse, mas devido ao estado de greve, o projeto teve continuidade através dos bolsistas ID e supervisor. Cada turma trabalhou de maneira diferente e independente, mas com o mesmo foco de compreender o conceito de cultura e perceber a cultura na escola e na Educação Física.

A  culminância do projeto foi realizada no dia 28/10, sábado pela manhã, no ginásio da escola, onde os turnos que estavam em aula puderam participar e os próprios colegas compartilharam e interagiram em diferentes atividades percebidas como cultura corporal na escola: esportes adaptados, capoeira, jornal apresentado pelos alunos, cantoria de RAP.

PIBID Subprojeto Educação Física leva o Novembro negro às escolas de Uruguaiana

O PIBID Educação Física esteve presente nas escolas em que está inserido durante o mês de novembro com o intuito de realizar as atividades relativas ao “Novembro Negro”. As atividades ocorreram entre os dias 06 e 14 de novembro sempre nos turnos da manhã e tarde, nas escolas ELVIRA CERATI (CAIC), EMEF CABO LUIS QUEVEDO E INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA. Os alunos tiverem a oportunidade de participar de oficinas de Capoeira, Jogos e Brincadeiras Africanas e Indígenas, Dança Afro e Ritmos, Confecção de Mascaras Africanas, Literatura Infantil, Documentários, Sessões de vídeos, Palestras e Interlocuções sobre as Ações Afirmativas.

Mais do que levar as atividades relacionadas a cultura africana e indígena que através da Lei Federal 10.639/03 deveriam ser trabalhadas durante o ano letivo nas escolas, as oficinas serviram como um aprendizado tanto para os professores das escolas quanto para os alunos do subgrupo educação física, cumprindo assim um dos objetivos do programa.

Destacamos ainda que durante o período em que esteve nas escolas o subgrupo foi bem recebido e as atividades propostas bem aceitas pelos alunos/crianças, comprovando mais uma vez que o tema racismo/preconceito que é algo tão presente hoje em nossa sociedade pode e deve ser sim trabalhado na escola.

Aniversário João Fagundes – Pibid Educação Física comemora junto

Do dia 10 ao dia 15 de maio ocorreu na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. João Fagundes, uma gincana em comemoração ao aniversário da escola. Em parceria com PIBID, os professores organizaram várias atividades pedagógicas que estimularam o aprendizado de conhecimentos gerais, trabalho em equipe, criatividade, liderança e ética.

Dentro dessas atividades estavam jogos como a estafeta do jogo da velha, prova do palito, dança das cadeiras, além de apresentações elaboradas pelos próprios grupos participantes como músicas com tema da convivência dos alunos e professores na escola, suas rotinas e preocupações com o futuro, gritos de guerra e registros fotográficos em lugares onde todos os componentes do grupo teriam que estar reunidos em pontos históricos da cidade. Além disso, houve uma ação mobilizadora de juntar óleo de cozinha usado para fabricação de sabão, ajudando uma mãe de um aluno, tudo isso em função ao aniversário da escola.

A ideia foi sensibilizar a comunidade escolar para as riquezas que existem no contexto da escola, reconhecendo talentos e potencialidades nos estudantes, buscando histórias familiares e incentivando o protagonismo discente nas atividades através sobre o contexto histórico e social da escola.

O resultado ultrapassou as expectativas de todos, foi uma grande festa homenageando a escola, uma participação de todo corpo docente e funcionários que motivaram e orientaram os alunos nas atividades, até os próprios alunos que se puseram presentes com as atividades solicitadas nas datas certas, com um entusiasmo que foi contagiante.